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| Profª de Música Luiza Marilac e alunos da oficina de música numa aula na Praça da Vitória no setor 01. |
As
crianças, assim como os adultos, estão imersas numa rede sócio-interativa que
contempla grande diversidade musical. Desde a mais tenra idade, elas adquirem
vivências musicais estimuladas pela cultura familiar, pela escola, pelos
colegas e pela mídia formando valores e preferências musicais. As crianças ouvem,
vêem, cantam, dançam, brincam e estudam música. Que conhecimentos musicais elas
levam para a sala de aula? De que forma sua vivências musicais se tornam objeto
de criação musical? Essas questões nortearam o trabalho pedagógico que relatamos
nesta comunicação cujo objetivo é discutir as possibilidades e os limites de
integração da cultura musical na escola na criação musical em aulas de música. Nesse
sentido entendemos criação musical de forma ampla, como atividade musical que explora
diferentes formas de manipular e organizar os sons para elaboração de arranjos musicais,
improvisação e composição. A escolha das músicas para esta apresentação tem
todo cuidado porque educar é trazer para nossas crianças a boa música.
Luiza
de Marilac e Marcos Ferreira
(Professores de música da E.M.E.I.E.F.
Roberto Turbay)
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